温州育英学校2012年寒假学生社会实践活动

实施方案

一、指导思想：

根据市教育局及上级有关工作要求，结合学校实际，以“和谐社会、美好家庭、确保安全、快乐健康”为主题，让学生接触社会、增长知识、强健体魄、提高素质，度过一个“安全、温馨、快乐”的假期。

二、寒假工作领导小组：

组  长：李新林

副组长：邵学林、王  娜、叶良志

组  员：林建昆、陈  艳、沈永增、年级段长、班主任

三、主要工作：

1、印发《告学生家长书》，提出学校寒假要求及家长在寒假里所要配合的工作，要求学生以《中小学生日常行为规范》为准则，自尊自律，做一个文明的小公民。

2、寒假开始的第一周为家访周，班主任对班级双差生、特困生、重点生要进行一次家访，做到与家长多联系、多沟通，落实帮教对象和措施，工作要做到有效和扎实。（有记录反馈）

3、加强法制安全教育，要求学生不要和社会上不良分子来往，提高自我保护和防范意识，不赌博，不进电脑网吧、游戏机房和营业性舞厅，不参与各类迷信活动。加强安全教育，假期中要注意交通、饮食卫生的安全，注意燃放烟花、鞭炮的安全，确保假期中无伤亡事故。

4、开展民俗民风传统节日活动。春节为父母、长辈做一件好事、开心事，送上一份祝福。

四、主要活动：

（一）“牵手父母、实践成长”

1、“阳光体育”活动：每天坚持锻炼，以跳绳、踢毽、跑步、打球等常见的体育项目为主，以家庭为单位开展，努力构建文明祥和的氛围。（我感受最深的一次体育活动）开学收集。

2、“诵读中华经典”活动表格一附后：休闲时间制定寒假计划开展家庭读书、读报。将阅读情况记录于表格，并写下自己通过诵读经典的感悟。

3、“了解民俗文化、体验民俗”活动

（1）寒假期间正值农历新年，围绕“我们的节日”主题，感受春节、元宵辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等氛围，通过了解和搜集节日资料每人制作一份节日小报A4纸附上班级姓名开学后一同上交德育处进行评比。

（2）推广“育英学子爱中华”民族文化体验活动。利用我国传统节日的文化底蕴、弘扬民族精神，各班级利用春节契机，开展同学学做一个民间手工艺品活动（中国结、灯笼、、脸谱、竹编、草编、刺绣、木雕、泥塑、剪纸、民间玩具等等），开学初进行展示评比。

4、“绿色上网”

禁止到游戏厅、舞厅、网吧等不健康场所玩耍，家中有电脑的同学要注意用眼卫生控制上网时间。

（二）“和谐社会、美好家庭”

1、“过低碳生活”活动表格三附后：关注“低能耗、低污染、低排放”的生活现象，养成“细节入手、适度消费、勤俭节约”的生活习惯，记录好“我所观察到的低碳行为”。

2、“我为爸妈做件事”体验活动：弘扬“孝敬父母、尊敬长辈”等中华民族优秀传统美德。（感恩……）

3、开展“志愿者进社区”社会锻炼活动

针对我国春节期间燃放烟花爆竹的传统，可组织同学走进雁湖等社区，开展社区志愿者服务工作，打扫小区路面烟花纸屑，展示育英风采。

以班级为单位开展“关心身边的特殊人群”活动，如班级小伙伴、敬老院、福利院等，以送上新年小礼物、帮助辅导功课、表演精彩小节目为主要内容。

（三）“确保安全、快乐健康”（具体见“告家长书”）

备注：同学可以将寒假社会实践成果自制表格，集成册子，学校将进行优秀寒假作业评比。（表格请下载附件）
2012寒假社会实践作业